Anak-anak usia dini adalah target yang sangat tepat untuk diberikan pendidikan lingkungan. Dalam usia ini, anak-anak sangat mudah menyerap informasi dan membentuk sikap dan perilaku. Oleh karena itu, dibutuhkan strategi pendidikan lingkungan yang efektif untuk membentuk anak-anak usia dini menjadi individu yang peduli terhadap lingkungan.
Salah satu strategi pendidikan lingkungan yang efektif untuk anak-anak usia dini adalah dengan memberikan pembelajaran yang menyenangkan dan menarik. Anak-anak pada usia ini senang bermain dan eksplorasi, oleh karena itu, pembelajaran yang disesuaikan dengan cara belajar anak-anak akan lebih efektif. Selain itu, penggunaan media dan alat peraga seperti gambar, video, boneka, dan alat peraga sederhana lainnya dapat membantu anak-anak memahami konsep tentang lingkungan hidup.
Selain itu, pendidikan lingkungan dapat dilakukan melalui kegiatan yang melibatkan anak-anak secara langsung, seperti penanaman pohon, membersihkan sampah di lingkungan sekitar, dan menyelenggarakan acara lingkungan bersama dengan keluarga dan teman-teman. Melalui kegiatan tersebut, anak-anak dapat langsung merasakan manfaat dari menjaga lingkungan dan dapat membentuk sikap peduli terhadap lingkungan secara langsung.